来活跃活跃大脑

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多做思维游戏有助于保持和提高智商

1、选钱袋

现在有两个人,"酷毙"与"帅呆",正在花园里一边喝着酒,一边讨论关于精灵的神话。正好有个精灵从此经过,被他们的对话吸引,精灵认为在 这个时代,还有人这样仰慕和了解他们值得鼓励,于是便决定给这两个人一点奖赏。于是,他把一笔钱放入两个信封,将信封分给"酷毙"与"帅呆",出于喜欢恶 作剧的个性,精灵透露,这两个信封里金额不同,其中一个是另一个的两倍,但他没有说哪个多哪个少。然后精灵随着一缕轻烟消失无踪。

在精灵消失后,两个人拆开信封,偷看自己拿到的那笔钱,同时心里忖度着,自己到底拿到多的那份?还是少的?" 酷毙"心想:这是笔意外之财,我拿到的数额已经很不错了,如果这是多的那份,"帅呆"就只有我的一半;不过,他也可能很走运,拿到我的两倍。再回顾整个过 程,精灵是先把钱装好,密封之后才随机发给我们,因此这是一个对等赌局,两人拿到大份的几率是一半一半。所以也许我应该跟"帅呆"谈个交易,互相交换。既 然我赢得一倍金额和损失一半金额的几率都是 50%,则仍有期待净利:我的交换期望收入将是现在所有的 1/2*2+1/2*1/2=5/4 倍。根据决策原则,"酷毙"认为这对他相当有利,便决定和"帅呆"交换。即使"酷毙"没有拆开信封也可以作出相同决定,因为支票的面额并不影响整个思考逻辑。"帅呆"以同样的方式思考后,也认为与"酷毙"进行交易对自己较有利,于是当"酷毙"一提 出交换的建议,"帅呆 "马上欣然允诺。

两人的情况完全一样,都认为自己能遵从一定的逻辑推理规范。那么,有没有可能两人同时都是对的呢?毕竟这是个零和游戏,"酷毙"赢就等于 "帅呆"输,反之亦然,既然不能双赢,就一定有人是错的。但这两人不都是经过缜密逻辑思考了吗?

2、钱包悖论

一个类似的问题 [ 钱包悖论 ] :史密斯教授和两个数学学生一起吃午饭。

教授:我来告诉你们一个新游戏,把你们的钱包放在桌子上,我来数里面的钱,钱包里的钱最少的那个人可以赢掉另一个人钱包里的所有钱。

乔:呣……,如果我的钱比吉尔的多,她就会赢掉我的钱,可是,如果她的多,我就会赢多于我的钱,所以我赢的要比输的多。因此这个游戏对我有利。

吉尔:如果我的钱比乔多,他就会赢掉我的钱。可是,如果他的钱比我的多,我就可以赢,而我赢的比输的多,所以游戏对我有利。

问题:一个游戏怎么会对双方都有利呢?注意我们可以假设不但不知道对方的钱的数量,连自己的钱的数量也忘了。

3、三门问题

一个老问题:你上台参加一个节目:有三个箱子,其中一个装着宝贝。让你猜宝贝藏在哪个箱子里,如果能猜中宝贝就是你的。

你只好随机选了一个。然后主持人先打开了另一个箱子,里面是空着的,这时候主持人问你:现在你可以选择另一个箱子,你换不换选择?

令人惊讶的是这个问题在无数地方引起无数的讨论,可谓长盛不衰。主要原因是解答很有大的分歧。因为题目本身就说得不够清楚。

笼统而言,简单的概率知识可以算出你应该选择另外一个箱子:这将使你得到宝物的概率从 1/3 增加到 2/3。但问题就此结束了么?仔细分析就会发现,上面的概率分析基于主持人事先知道她打开的箱子会是空的。事实上,如果主持人打开的箱子里面是空的只是一个偶然的话,你换箱子是没有任何作用的。

更详细的分析参考:三门问题及相关

Q. E. D.

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最有名的关于换还是不换的问题是三门问题,已经被研究得比较透彻。这里想说的是另外一个悖论。
问题:你有两个信封可以选择,每个信封里有一定数量的钱,已知其中一个信封里的钱是另外一个信封的两倍。你可以选择一个信封,打开之后你能看到其中的钱的数量。现在你可以选择是否更改你的选择。
一个游戏:持续的抛一个均匀硬币,直到抛到出现反面为止,假设在之前你抛除了$ k$ 次正面,你将得到$ 2^{k+1}$ 次方这么多钱。
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写篇三门问题的终结版。欢迎补充材料。
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$ n$ 枚硬币排成一排,两人轮流取,每人每次可取其中一枚或者相邻的两枚。
以前提到过,理论计算机这门课会邀请一些正在这边访问的教授来讲课,由于是本科生,所以这些教授一般都是讲些有趣的东西,比如之前的overhang 堆积木 - 能伸出桌面多远?。今天这次课,来自 Aarhus 的Peter Bro Miltersen讲了一个很有趣的游戏问题。
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注:来凑凑热闹,最先在槽边往事看到的,不过网上已经有相当多的讨论
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Alice 和 Bob 两人玩一种硬币游戏。游戏在一个$ 2\times2$ 的棋盘上进行,棋盘上每个格子上都有一枚硬币。在每一回合, Alice 可以决定选择翻转某两枚或者一枚硬币,接着 Bob 可以选择将棋盘旋转 90 , 180 或者 270 度,也可以什么都不做。
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